看着舞台上的演奏家那無懈可擊的技巧和扣人心弦的音樂表達,坐在觀眾席/屏幕前的小明被觸動了。
「我要學音樂!」
像極了愛情,這既是甜蜜的開端,也是懊惱的起點。
起初,小明會為自己能演奏某些樂曲而感到極度快樂。一段時間後,他小有成就,考到了某級數証書/考入某樂團,並比身邊被逼學琴的朋友都厲害。
然後,小明胃口大了。
「我要成為專業樂手!」
但他沒有想過,要成為一個專業樂師,每天要苦練的基本功練習竟然這麼辛苦;要聆聽的樂曲竟然那麼排山倒海;要思考的練習方法和音樂性更是讓他當機。
這個時候,小明只能硬著頭皮練得自己周身傷痛/聲嘶力竭。為的,只是希望有那一丁點的進步。
這個時候,比小明年紀小,但奏得好的音樂神童出現了。神童不僅天賦高,而且從小便獲得最好的培訓資源,去到那裏也是教授和觀衆的愛將。
「怎麼練也不能成功/怎樣練也比別人差」
然後,樂壇的各種人事和流言使他更加心灰意冷。
疫情的到來甚至令小明練演出和教學的薪金也化為烏有。
小明想放棄了。
小明是虛構的,故事卻是寫實的。
練習的艱辛和孤獨;演出的壓力和失望;比賽的失利和不足;與他人比較的疲累;傷患的無奈和擔憂;人事的煩厭和攻擊。
我要經歷,每個音樂人也要經歷。音樂不是比賽,沒有task completed; 沒有優勝之師和敗軍之將。每當我心灰意冷,想要放棄音樂時,我都會想起那些觸動我的演奏;也會想起那些我拿著大提琴,因為能把內心的情緒奏出來而傻笑的日子。
「喂咁樣你事業咪唔成功,搵唔到錢囉」So what? 要搵大錢就唔應該揀音樂,即刻 all in 美股啦。
I simply love music. That's why I keep learning to make myself happy.
親愛的小明:
在世界裡碰上了挫折和失望;
在音樂裡找到了溫暖和愛。
您的同路人上:)
コメント